在智能制造快速发展的时代背景下，90后青年教师彭杰立足职业教育岗位，凭借自身专业积累，始终以务实的态度开展教学工作。他在日常教学中注重理论与实践结合，积极优化教学方法，在备课授课与指导实践中持续积累经验，为培养实用型技术人才贡献力量。

深耕专业 融合创新育英才

彭杰老师硕士毕业于新加坡国立大学，长期致力于机械设计与制造领域，致力于将国际先进的数字化设计理念融入课堂教学，尤其在三维产品建模与创新设计方向形成了鲜明特色。他的研究成果在智能制造、数字孪生等多个前沿产业中得到推广应用。作为一名“双师型”骨干教师，他积极探索“产学研用”融合育人的新模式，构建起符合职业教育发展需求的教学体系，助力学生接轨行业标准、提升综合素养。

匠心传承 以赛促教结硕果

“教育的真谛在于点燃学生心中的火种”，这是彭杰常挂在嘴边的教学箴言。近年来，他坚持“以赛促教、以赛促学”的教学理念，成效显著。在2023年广东省教学能力比赛中，他作为核心成员参与的团队荣获二等奖。他还长期指导学生参与各类专业赛事，成绩斐然——在2021至2024年连续四年指导学生参加广东省大学生计算机设计大赛，累计获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；在电子设计大赛、“挑战杯”等权威赛事中亦有不俗表现，多次斩获省级三等奖。这些成绩的背后，是他在课上课下全情投入、因材施教的成果体现。

科研反哺 服务产业显担当

在科研创新方面，彭杰主持完成校级科研课题1项，获得实用新型专利2项、外观设计专利1项。他注重科研反哺教学，积极推进产教融合，曾赴惠州亿纬锂能有限公司开展为期半年的企业实践，深入了解企业生产流程与核心技术，将真实的产业需求与课堂教学紧密结合，为专业建设和教学改革注入鲜活动能。

从海归学子到职教园丁，从竞赛导师到科研先锋，彭杰始终以奔跑者的姿态，诠释着新时代青年教师的责任与担当。在智能制造人才培养的征程上，他正以匠心育桃李，以创新筑未来，谱写出一曲奋进激昂的职教之歌。