1月20日，钟南山院士宣布新冠肺炎肯定有人传人现象；23日，武汉封城，广东省启动重大突发公共卫生事件一级响应；27日，教育部发布2020年春季学期延期开学的通知。2月4日，教高厅2号文对疫情防控期间中普通高等学校在线教学工作做出指示，提出“停课不停教，停课不停学”；7日，汕尾职业技术学院海洋工程系通过学习强国平台召开了本学期第一次全体教职工线上视频会议，部署了在线教学方案及注意事项，海洋系正式开始线上教学准备，到28日晚第一周的线上教学课程结束，在这样一场疫情之下的教学模式变革中，我们看到的是什么呢？

是本心

教师的本心无非是“教书育人”。疫情之下，作为教育工作者，不能冲在前线，只能为祖国的希望守护好教育阵地，努力上好一堂课。

在谈到网上教学感受时，黄媛婕老师如此说道：这场疫情让我感到祖国的强大，全中国人民都在努力让自己的国家平安渡过这场灾难。我要将老师的本分做好，上好每一次直播课，教好每一个学生，为这场疫情贡献自己的一点力量。

中国人民向来是一个伟大的民族，在疫情来临时，更可见我们是如此紧紧地团结在一起。中华民族的精神永需传承和发扬，作为教师，不仅需要授业解惑，更重要的是育人。如何把思政与线上课堂结合起来，是我系教师发自本心的思考。通过搜集传统文化、歌颂防疫一线英雄、防疫知识等积极向上的视频、音乐放在直播开课前五分钟，课前思政，传播正能量；课程结束时致敬所有奔赴在防疫一线的英雄们，珍惜当下学习时光，让课程与思政同向同行。

是克难

网上教学，足不出户就把工作给办了。当原本谈笑间的“梦想”真的实现时，才发现这梦其实有点艰难。网上教学，对教师是一种全新挑战。从开始准备到第一堂课正式开始，台上45分钟，台下足足16天。那段时间，每天醒来迎接教师的便是五花八门的教学平台介绍和各种网课搭建教程信息，教师在各种平台间调试选择最适合自己的课程的平台，摸索教学软件功能从陌生到熟悉，根据教育部要求以国家精品课程为主，查找各类资源寻找与课程大纲符合的网格资源，整合上传。

同时也在学习着，如何成为一名优秀的主播？

一桌、一椅、一电脑、一房间，这便是教师的主播阵地。为了第一堂线上课程的顺利开展，不仅仅是要完成常规的课标、进度表、教案和PPT，还有为“自言自语”直播课精心准备的剧本和无数次调试“试演”。那段时间，你点开钉钉就能看到某位同事的主播节目“调试1”、“调试11”、“调试111”……

（陈敏敏老师直播台） （王聪老师直播台）

（陈振圻老师直播台）

上完第一堂课时许多教师笑称，原来做一名主播，真的很不容易。

在教师之中还有这样一类：“双师家庭”，疫情之下教学生活新模式：两夫妻轮番上完网课后陪孩子上网课。但这并不影响身在双师家庭的陈敏敏老师成为本次网课的各平台的“技术大牛”;并不影响林家铸老师、陈惠静老师、黄道燚老师课堂的优质高效。

受疫情影响，还有一些老师被困在外地，只有一部手机或是一台旧电脑，没有条件创造条件，也要尽心尽力上好一堂课。

是齐心

2月7日，海洋系在系部线上会议结束后当即成立了海洋网上教学交流群。自交流群成立起，一方有问题，八方来回应；一方有心得，即分享告知八方。全系教师拧成一股绳，齐心守好教育阵地。

面对应接不暇的网上教学信息，海洋系分教研室分工测试平台，分享用户体验；面对线上教学新模式，海洋系按课程分课组进行线上集体备课，集思广益，为的就是上好一堂课，上一堂好课。

是赤诚

在海洋系网上教学交流群里，教学信息、经验、心得的分享从来都是豪无保留；在海洋系各课组群里，PPT共享、课程资料资源共享；海洋系的网课课程都是以课组为单位组建的。在网课的准备过程中，大家无心计较谁做多谁做少，无心计较得失，只一片赤诚期望为学生上好课，齐心协力坚守好专属于教师的教育阵地。

是包容

线上教学不仅对教师是一种新的挑战，对学生亦是。第一堂课，每位教师都是羞怯的，生怕秒变“翻车”现场，好在学生说：“大家都是第一次，理解万岁。”这句“理解万岁”给了教师莫大的鼓励和安慰。对待新兴事物新的教学模式，教师逐渐从懵懵懂懂到适应到喜欢，学生也从刷火箭到刷答案刷问题逐渐进入学习状态。

一周网课结束，陈丽雅老师感叹道：就是觉得十八线主播不容易，不过还是学到挺多东西的。信息化时代的教学确实值得我们更多的思考。课程组开了几次视频会议，互相调试直播，第一次把教学研讨搬到了线上。很多教学上的大胆尝试，我觉得挺有意思的。也很佩服老师们的奇思妙想，我对这种教学模式的转换还是充满期待的。

愿春日到来，疫情结束。校园里花开伴随少男少女的欢声笑语，上课铃响，一切如常。

撰稿人：周安鹂

2020年2月29日